高校党委书记主题教育党课讲稿
习近平总书记强调，“实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为”。深入学习贯彻党的二十大精神，增强党组织政治功能和组织功能，切实将党的政治优势和组织优势转化为引领和推动事业发展的动能，是新时代新征程党的建设和组织工作体现新担当、展现新作为的重要课题。高校党委应持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，聚焦增强党组织政治功能和组织功能，将其纳入主题教育调研的重点课题，总结经验、把握规律、分析不足、展望未来，充分发挥党组织政治功能、激发党组织生机活力，以高质量党建引领和推动中国特色世界一流大学建设。
一、深化理论学习领悟，着力把高校基层党组织锻造成为坚持社会主义办学方向的坚强堡垒
旗帜指引方向，思想凝聚力量。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。习近平总书记指出：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。”拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。作为意识形态的重要前沿阵地，高校各级党组织肩负着巩固马克思主义在意识形态领域根本指导地位的政治责任和政治使命，这既是我国高校的本质特征，也是社会主义大学的最鲜亮底色。新时代增强党组织政治功能和组织功能，就是要确保高校始终坚持社会主义办学方向。只有理论强，才能方向明、人心齐、底气足。新时代新征程，增强高校基层党组织政治功能和组织功能，首先要锻造学习宣传贯彻党的创新理论的坚强战斗堡垒，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引领广大师生筑牢思想根基，统一全校上下思想、意志和行动；其次要锻造认真履行党章赋予的各项职责，贯彻落实党的路线方针政策和党中央各项决策部署，有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。针对主题教育中检视出的“理论学习不深不透”“理论学习融合事业发展不深入”等问题，高校党委应坚持问题导向，持续完善立体化理论学习体系，加强常态化理论研学实践，把学习党的创新理论、落实党中央重大决策部署与研究推动学校工作结合起来，组织引导广大干部、师生深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，全面把握这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法；应坚持把党员干部、师生员工团结凝聚在党的旗帜之下，激励引导其转变思想观念、增强主动精神，在党的创新理论学习中冲破思想桎梏、实现思想解放，从科学理论中找方法、学方法，积极投身为党育人为国育才、服务支撑科技自立自强的生动实践，更好地发挥党组织教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的政治功能，让党组织真正体现传递党的声音、宣传党的理论、贯彻党的主张、凝聚师生员工的组织内蕴力。
二、突出政治建设统领，着力把高校基层党组织锻造成为加强党的全面领导的坚强堡垒
习近平总书记指出：“党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，以党的政治建设为统领。”马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。实践证明，注重从政治上建设党，是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。回顾我们党领导高校发展的历程，也充分证明了坚持以党的政治建设为统领的重要性和必要性。增强高校基层党组织政治功能和组织功能，要把党的政治建设融入党对高校事业的全面领导，为学校事业发展提供坚强有力保证。习近平总书记指出：“党的力量来自组织。严密的组织体系，是党的优势所在、力量所在。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。”加强党的政治建设，也必须依靠党的各级组织抓落实。党的政治建设决定党的建设的方向和效果。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》在“总则”中强调要“以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设、反腐败斗争始终”，为高校党组织履行政治功能和组织功能、把党的政治建设落到实处，提供了制度性保障。扎根中国大地办社会主义大学，必须将党的政治建设牢牢抓在手上，教育引导广大党员干部、师生员工从政治的高度、视角和思维来想问题、办事情，团结带领干部、师生深刻理解和把握坚持社会主义办学方向的政治原则，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，更加自觉地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。针对主题教育中检视出的“有的党员干部政治意识不强”的问题，高校党委应坚持自立自信，把坚持正确政治方向贯彻到重大决策、重要任务、重点工作中，充分发挥学校党委统揽全局、协调各方的作用，推动党委领导下的校长负责制落细落实，坚持民主集中制原则，持续完善议事决策机制，严格落实民主生活会制度，提升政治“三力”，以严的主基调履行政治责任、严肃政治生活，支持纪检监察部门履行监督责任，坚持依法办学治校，不断深化综合改革，强化教师分类评价，完善各类工作体系。
