第二批主题教育阶段工作总结
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“不忘初心、牢记使命”主题教育
阶段工作总结
按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,市委高度重视,高位推动,在省委第XX巡回指导的指导下,主题教育工作全面启动,有序推进,取得了较好成效。现将相关情况报告如下:
一、阶段性成效
省委主题教育部署会召开会,市委第一时间传达学习会议精神,成立了领导小组,制定了实施方案,按时召开了动员部署会议,举办了读书班和研讨交流会,切实将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿始终,切实推进主题教育走深做实。一是召开动员部署会议。9月XX日,在前期认真学习,积极筹备的基础上,召开了中共XX市委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,对全市“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立领导小组。成立了以市委 “不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,市委主要负责人任组长,班子成员任副组长,各单位主要负责人为成员。抽调精干力量组建,领导小组办公室,内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组,承担主题教育日常工作,形成一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定实施方案。根据要求和安排,结合实际,制定了实施方案,从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面,对开展第二批主题教育进行具体部署。四是举办读书班和研讨交流会。按照实施方案要求,及时制定了学习教育方案,按时启动了为期一周的读书班,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展集中学习和个人自学;安排半天时间,组织班子成员联系各自工作实际,按照规定专题,进行了研讨交流。五是做好前期调研工作。坚持在学习期间,就着手研究调研工作,着眼解决实际问题,制定了主题教育调查研究计划,确定了XX个调研主题。市委班子成员XX月上旬深入到XX个乡镇进行调研,自己动手、认真撰写专题调研报告XX份,近期准备召开调研成果交流会。
二、主要做法
一是坚持领导带头做表率。市委班子坚持在主题教育中“走在前、作表率”,主要负责同志担负起第一责任人责任,不当“甩手掌柜”,带头研究主题教育,定期听取工作情况;班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好分管单位、分管领域的主题教育;其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动主题教育有序开展。二是坚持工作严实不走样。认真按照力戒形式主义和官僚主义的要求,坚持以好的作风开展主题教育,明确学习教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性,切实推动了主题教育始终聚焦主题主线。三是坚持督查有力强实效。抽调精兵强将成立XX个督导组,采取随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织主题教育开展情况进行巡回指导,及时总结经验做法,及时纠偏矫正,推进主题教育与中心工作相融合、相促进。四是坚持营造氛围造声势。认真发挥宣传组作用,定期编发工作简报,充分利用网站、宣传栏等宣传阵地,及时丰富学习资源,更新学习内容,宣传主题教育的重大意义和工作进展,营造了良好氛围。
三、经验特色
一是聚焦主题主线学。在主题教育中,我们始终聚焦主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神等内容。坚持理论联系实际的学风,重点围绕学习篇目和内容,紧密联系各自工作实际,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,探讨解决=实际问题。二是抓实规定动作干。坚持聚焦规定动作不走样,始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上,安排了主题教育党员干部知识测试,组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动,努力做到自选动作有特色、有亮点。三是边学边查边改做。坚持把“改”字贯穿始终,做到主题教育一开始就聚焦问题抓整改,多方听取意见建议,对发现的问
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