高校党委常委、副院长2019年度述学述职述廉述法报告

2019年度述学述职述廉述法报告 张家口学院党委党委常委、副院长 何亚星 发布时间：2020-01-11 2019年以来，我认真学习宣传贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作，各项工作取得了积极成效。具体汇报如下： 一、以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，不断深入学习近平新时代中国特色社会主义思想 在日常工作中，特别是在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，我通过读书班学习、交流研讨、自学等方式不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。在不同的时间节点，深入学习了总书记在国庆期间、十九届四中全会上的重要讲话精神，结合实际不断学懂弄通做实。参加学校层面和基层单位的集中学习、交流讨论12次。特别是结合分管工作，深入理解了习近平总书记关于教师队伍和教育国际交流等工作的重要论述、观点。 通过学习，我进一步受到了洗礼，坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。特别是学习了党的十九届四中全会后，深刻认识了“新时代为什么要始终坚定中国特色社会主义制度自信”这一根本性问题，进一步坚定自己的政治方向和整治涵养。对照国家勋章和国家荣誉称号获得者等典型模范的事迹，深受洗礼的同时也深刻地认识到党和国家赋予我的使命，要以“立己德”“树人德”的初心和使命培育新时代的“四有”好老师，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。 二、以本科教学工作合格评估为抓手，认真履行岗位职责 （一）积极推动本科教学工作合格评估各项准备工作 严格按照本科教学工作合格评估工作的总体部署要求积极准备，明确工作进程和落实主要任务，确保以评促建成效明显。以填报高基数据报表和高等教育质量监控国家数据平台为抓手，落实完善制度建设、加强师资队伍建设、优化师资队伍结构、加大人才引进、培养、培训力度等各项评建举措，努力使各项观测点数据达到本科教学工作合格评估基本要求。 （二）稳步推进学校内部管理体制改革 1.依据2018年市编办为我校增加的编制数量和市人社局审批的岗位设置数，通过各单位部门申报，人事处核岗，对《关于岗位设置和人员编制核定的暂行规定》文件中各单位部门管理、教辅岗位人员编制进行了调整；积极推进专业技术岗位各职称系列岗位设置数量核定工作。 2.依据《河北省高、中级职称申报评审条件（试行）》（冀人社发〔2019〕28号）文件精神，先后组织召开由书记、校长、主管副校长、二级学院党政负责人、相差部门负责人参加的7次关于修订《专业技术职务任职资格评审量化实施细则》征求意见专题会议。根据征求到的修改意见，对量化细则进行了7次修改修订，向全校教职工征求意见，基本完成了《专业技术职务任职资格评审量化实施细则》修改完善。 3.按照《专业技术人员岗位任期目标考核办法》规定，开展了岗位任期目标考核相关工作，经二级单位考核，人事处审核，全校共549人进行了任期目标考核，其中考核“合格”503人；考核“基本合格”41人；考核“不合格”5人。依据上级部门相关政策及时对《专业技术人员岗位任期目标考核办法》进行修订。 4.为了充分调动广大教职工积极性，确立多劳多得、优绩优酬的分配原则，对奖励绩效工资发放情况进行相关本科院校调研工作，并对《绩效管理实施方案》修订提出了初步意见。 （三）认真做好2019年职称自主评审工作 2019年，全校共申报高校教师系列正高2人，副高17人，中级9人；学生思想政治教育专业中级3人；实验系列高级实验师2人、实验师1人。经过相关程序和工作，最终推荐申报高级职称共11卷（正高2卷、副高9卷）；推荐申报中级职称共9卷。 按照市职改办和教育局工作安排，及时完成2019年度44名专业技术人员岗位首聘工作。 （四）全方位打造优秀师资队伍 进一步加强师德师风建设，所有专业技术人员均签订了《张家口学院学术道德行为规范自律承诺书》。通过聘请专家来校讲学、外出培训、参加学术会等途径，进一步加大