XX市XX区委组织部关于市委巡察反馈问题整改情况报告
XX年XX月XX日至XX月XX日，省委第XX巡视组对我区进行了巡视。XX月XX日，省委第XX巡视组向我区反馈了巡视意见，反馈问题涉及组织部门牵头整改任务共XX个问题表现，制定整改措施XX项。为做好省委巡视反馈问题整改，XX区委组织部高度重视，迅速反馈的问题认真梳理、细化责任，建立由常委部长负总责、分管副部长具体抓、相关科室抓落实的三级联动体系，以严实细的劲头，逐项整改、逐一销号，做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休，推动整改工作落地见效。
针对的“党内政治生活不够规范。有的机关党支部XX年组织生活会XX名党员只有XX名党员进行自我批评，没有相互批评，其中XX名班子成员没有参加。有的单位XX名班子成员两年民主生活会个人对照检查材料一模一样，下属单位党支部党员活动日记录造假严重，个别基层党支部党员活动日记录本里面的笔迹及其混乱、难以辨别”的问题。将反馈中存在问题的区XXX局党委列为XX年党建工作薄弱单位，约谈了党委书记、局长，并对分管党建工作的副局长以及相关人员进行了提醒谈话，取消了相关人员区XXX年度科级干部优秀等次评定资格，责令开展专项整治，并将有关情况进行全区通报。注重建章立制，坚持把党内政治生活作为党建考核以及区委巡察重要内容，进一步严肃党内政治生活。开展软弱涣散党组织排查。对区XXX年排查出的区XXX个软弱涣散村级党组织分别制定专项整治方案。结合2024年开展的党纪学习教育，在全区范围开展区XXX年度基层党建工作重点任务专项调研巡查，促进基层支部进一步规范党内政治生活。以基层党建标准化规范化建设为契机，成立区XXX个基层党建工作指导站开展督促指导。XXX年，以各领域基层党支部“示范党组织”建设行动为抓手，制定创评细则，将“三会一课”、主题党日等党内政治生活开展情况作为创评重要评价指标，推动各基层党组织进一步夯实党建工作基础。
针对巡视组指出的“干部管理监督不严格。有的单位干部XXX年至XXX年期间违规出境达XXX次。XXX年以来有XXX名科级干部未向组织报备私自出入境XXX次”的问题。对未报备私自出境的XXX名干部开展排查，对违规出入境次数较多的XXX人进行了纪律处分，对XXX名对象进行了函询，对其他对象进行了提醒、要求其作深刻检查。同时，XXX年XXX月下发了《关于开展因私出国（境）证件专项清理工作的通知》，按照干部管理权限，对干部出国（境）证件进行专项检查，购买了专门的保险柜对证件进行集中保管，并重新设计了登记册，认真记录干部出入境报批、拿取证件及返还证件时间等情况，方便及时跟踪记录。同时制定了《XX区公职人员和有关人员因私出国（境）管理监督暂行办法》，进一步明确了管理对象范围及审批程序等。XXX年XXX月，制定下发了《关于在全区开展擅自出省出国（境）问题专项整治的工作方案》，向全区下发了工作提示单，要求各单位开展自查自纠，并及时将本单位在职在编在岗人员持有出国（境）证件的交由单位统一管理。同时，坚持举一反三，对全区机关事业单位借用人员进行规范清理，开展对在职干部在企业和社会团体兼职（任职）情况的排查整治，并制定实施细则，健全退出领导岗位干部管理制度。通过一系列硬实举措，规范了干部工作程序，织密了干部监督网，堵住了干部管理漏洞。
目前，所有反馈问题均已整改完成，并举一反三，注重建章立制，健全完善以制度管人、管权、管事的内部管理长效工作制度。结合年终的组织生活会、民主生活会，组织各级党员领导班子和基层党组织认真反思、通报巡视巡察反馈问题整改落实情况。一是抓好党的政治建设。始终把党的政治建设摆在首位，加强政治忠诚教育和党性教育，有针对性地加强干部政治能力培训，做深做实干部政治素质考察，推动全区各级党组织和党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是加强领导班子和干部队伍建设。落实新时代好干部标准，完善干部考核评价体系，用好用活职级晋升政策，鲜明重实干实绩的用人导向。实行年轻干部队伍分类和动态管理，健全完善年轻干部的发现、培养和使用机制，有计划地安排干部到工业发展、重大项目、乡村振兴等基层一线墩苗锻炼。三是增强党组织政治功能和组织功能。深入推进抓党建促乡村振兴，持续整顿提升软弱涣散村，加强村干部特别是“一肩挑”人员管理监督，全面提升村干部学历，压实驻村工作责任。以“党建＋特色业务”为着力点，培育选树典型，以点带面，提升机关党建工作水平。深入开展“一校一品”活动，落实落细中小学党组织领导的校长负责制。常态化落实公立医院“七个全覆盖”重点任务，推动党建工作与医院改革发展深度融合。四是强化新时代人才支撑保障。优化人才政策供给，修订“1＋13”人才政策体系，加大人才新政宣传推介力度。常态化开展“智聚XX”人才早茶会，倾听企业家人才心声，营造近悦远来的人才服务生态。健全人才引育机制，聚焦产业所需、企业所求，推行“产业＋人才”“项目＋人才”引才模式，构建上下贯通、有序衔接的人才引育体系。
