县委书记党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料

按照开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，在学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上，我聚焦本次会议主题和目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容，深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施。现将有关情况对照检查如下。 一、存在的突出问题 （一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论武装不够到位。虽然以高标准、严要求来抓自身理论学习，但有时不能很好处理“工”与“学”的关系，学习的全面性、系统性有待加强，存在“零零碎碎”“急学急用”“实用主义”等现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通不够，特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不够全面深入，对其中蕴含的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果等理解停留在表面上，深层次的思考不够。二是党史学习不够到位。对党史学习教育虽然按规定完成“四史”的学习，但在增强历史自觉方面还有差距，对历史规律认识不足，在实际工作中自觉借鉴历史经验不多、不够。三是学用结合不够到位。没有完全做到把习近平新时代中国社会主义思想中蕴含的立场、观点和方法转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，在理论指导实践方面还比较欠缺。比如，对习近平总书记关于“用好红色资源•赓续红色血脉”等最新要求，及时进行了传达学习，但就具体如何落实缺乏有效的措施。 （二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是有时工作站位还需提高。对省委、市委的重大决策和工作要求，站位不够高，有时从全省、全市的高度考虑问题不够多，过多地考虑本县发展实际，距离心怀“国之大者”还有不少差距。二是有时细节掌控还需提高。在推进工作过程中，有时为了追求时效，体现执行力强，第一时间参照上级做法开会或发文进行部署，考虑宏观层面比较多，对于不可预见性的细节问题考虑不周，工作效果没有完全达到理想状态。三是有时统筹推进还需提高。抓工作的系统观念还需进一步提升，统筹疫情防控和经济发展方面还有不到位的地方。 （三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是密切联系群众还不够。与群众联系的紧密度、对群众诉求的重视度还有待提高。比如，到各村、各社区听取群众意见建议还不够多，没能做到经常性地深入到百姓炕头、田间地头，与群众面对面交流的次数相对不多。二是有效保障民生还不够。与其他工作相比，对民生领域倾注的精力还不够多，对群众在就业、增收等方面的研究还不够。比如，对村集体的经济状况比较关注，已经全部消除了集体收入低于5万元以下的村，但具体到村民层面，增收办法不多，尤其应对疫情影响，提振消费、推动发展等方面，研究不够。三是破解民生难题还不够。对一些群众普遍关注的民生难题破解力度还不够大。比如，在常委会听取并研究教育工作，进行了相关部署，但仍存在补短板力度不大、教育质量提升不明显，本县学生外流现象还比较严重，群众对教育的满意度一般等问题。又如，在全年民情问题中，供暖约占16.9%左右，反映出事关群众切身利益的供暖问题，仍然没有达到预期效果。 （四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的历史胜