党纪学习教育工作总结（11篇）
目 录
篇一、 党纪学习教育工作总结 ...................................... 2
篇二、 【党纪学习】 开展党纪学习教育亮点总结....... 4
篇三、 开展好党纪学习教育思考对策 .......................... 6
篇四、 党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报....... 14
篇五、党纪学习教育阶段进展情况汇报..................... 17
篇六、 2024 年党纪学习教育工作小结开展情况汇报 20
篇七、 2024 开展党纪学习教育情况的报告................ 23
篇八、 党纪学习教育工作总结 .................................... 25
篇九、 【党纪学习】 开展党纪学习教育亮点总结..... 27
篇十、 2024 年开展党纪学习教育情况的报告............ 29
篇十一、 2024 年党纪学习教育工作开展情况汇报.... 32
篇一、 党纪学习教育工作总结
为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，
经党中央同意， 自 2024 年 4 月 至 7 月 ， 在全党开展党纪学习教育。 党纪学习教育是加强党的纪律建设、 推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。 X 镇党纪学习教育工作按照县委部署， 结合自身实际， 通过党纪学习教育， 使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色， 用实际行动答好新时代的“廉洁题”， 推动基层组织力全面提升。 在党纪学习教育工作中， X 镇坚持问题导向， 以推动党纪学习教育工作提质增效为目 标， 聚焦“阵地建设、 课堂提升、 跟踪问效”， 将红色文化思想和创新实践经验融入党纪学习教育， 锹造“红旗铸魂” 党员教育新品牌。
一、 聚焦“阵地建设”， 为党员教育“夯基”。
X 镇深入挖潜整合镇域教育资源， 打造“一基地两中心多教学点” 的特色教育红色矩阵。 一是筑牢红色资源基础。持续发挥以周恩来总理“六个杰出楷模” 精神为主题的 X 不忘初心党性教育基地， 以“X 县第一个农村党支部” X 村党支部为基础的 X 区党纪教育中心， 以及展现乡 村振兴实践成果、 培育“新农人” 的 X 区乡 村振兴实践中心等优势， 构建以镇委党校为核心的区域性红色文化教育阵地。 二是打造多类现场教学点。 夯实红色基因棉花科技示范基地、 中国农业大学教授工作站实验基地等科研教学点， 突出科技引领； 用好智慧循环生态农业产业园（鱼莱苗共生）、 国盛农资等优秀龙头企业教学点， 突出示范带动； 拓展西辛庄黄瓜、 街南孙草莓、 英李无花果、 石庙葡萄等特色产业教学点， 突出农业实践， 将党员教育融入乡 村振兴工作实践， 走出一条集红色教育教学与现代农业体验于一体的红色研学路径。 目 前巳累计接待省内外各级党组织 5861 个、 培训党员 1.6 万人次，普通访客量突破 18 万人。
二、 聚焦“课堂提升”， 为党员敬育“侨魂”。
X 镇着力在课程形式与课程内容上实现“双向创新”，遵循“因材施教”， 力促党员党性修养与专业能力同步提升。一是突出政治引领。 紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特
色社会主义思想和党的二十大精神这一根本任务， 打造政治理论类,廉政教育类、 技能培训类等培训课程 30 余个， 并结合党纪学习教育， 组织党员开展党规党纪专题学习 69 次，推动新思想深入基层。 二是强化红色赋能。 X 镇康续红旗精神， 与周恩来总理“六个杰出楷模''精神有机融合， 开设“讲总理伟人风范”“讲 X 奋斗史”“红色棉区精神” 等红色主题课程 5 项， 特色课程 2 项， 同时创新“云课堂” 授课， 打造《棉区的一面红旗》 线上精品课程， 让红色资源转化为“历史教科书”。 三是着力特色提升。 结合“金镣刀・ 共富工程”，开办“党支部领办合作社”“抓村促片” 等各类主题的“共富课堂” 和“共富沙龙” 10 余次。 配备镇委党校讲师 32 名，开设高等院校教授、 涉农企业高管、 政府业务专家、 农村致富能手等专题授课的特色课堂 110 余次， 全方位提高党员素质。 2023 年以来， 累计培训党员干部 3800 余人次， 共计 420个学时。
三、 聚焦“跟踪问效”， 为党员赦育“提质” .
X 镇始终坚持实际、 实用、 实效的原则， 在学训结合与
党员作用发挥上着力实现“双向提升”， 确保党员教育具有
实效性。一是党性体检把脉强体。X 镇坚持党性教育正思想、
党性体检忆初心， 打造“党性体检” 教育模式。 通过实施党性体检“七步疗法”、 建立党员自检''三张清单"、 制定党员管理”“十条红线” 等措施， 锤炼党员党性， 提升党员素养。目 前已接待各类党组织 50 余个， 接受“体检” 党员干部 260余人次， 帮扶问题党员 34 人。 二是问效机制走实走心。 落实“3 种测试”， 根据培训主题、 培训对象和培训时长， 组织开展入学测试、 随堂测试和结业测试， 实现以考促学； 开展“2 项评估”， 抓实备课质量评估和教学质量评估， 根据评估结果及时调整授课内容,夯实培训质效； 落实“1 种跟踪”，把党纪学习教育成果转化纳入党员管理和党支部建设的过程中， 进一步完善培训考核机制， 实现党员教育走深走实。
篇二、 【党纪学习】 开展党纪学习教育亮点总结
党纪学习教育， 是加强党的纪律建设、 推动全面从严治
党向纵深发展的重要举措。 局深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神， 多举措开展党纪学习教育工作， 进一步加强纪律教育、 推进作风建设、 弘扬清风正气， 筑牢拒腐防变思想防线。
