2025年学校工作报告
各位代表：
现在，我代表学校向大会作报告，请予审议，并请各位代表和列席会议的同志提出意见。
一、2024年工作回顾
2024年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻全国教育工作会议精神，以高质量、有特色为发展主题，以提升关键办学能力为工作主线，锚定“双高校”建设目标，抓特色、抓优势，补短板、强弱项，产生了一批标志性成果，提升了学校综合办学实力，圆满完成了年度工作目标任务。学校荣获“2023年XX省优秀高校领导班子”“XX省红十字模范单位”等荣誉称号，通过教育部供需对接就业育人项目验收和“双高”计划国家终期验收（评价良好）。
一年来，我们主要做了以下工作。
（一）聚焦党的建设，发展合力更加强劲
推进党建“领航工程”。通过第二批省级“双带头人”教师党支部书记工作室终期验收，获评省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。完善“大思政”工作机制。获批XX省首批“大思政课”实践教学基地1个。获XX省职业院校教师教学能力大赛、XX省教师教育教学信息化交流活动、XX省老年教育教学创新大赛等比赛奖励3项。获评XX省高校思想政治工作创新案例1项，XX省教育厅“习近平新时代中国特色社会主义思想”精品视频课1项、优秀教学案例1项，XX省教育厅思政课实践教学精品课6项。两个项目获得2025年度教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目省级推荐。多渠道开展征兵宣传，本年度入伍70人。宣传工作亮点频出。学校官微连续12个月入围XX省高校官微影响力月度前50强。全年市级以上主流媒体报道41次，其中《以美育人以文化人——打造医学院校特色美育体系》《坚持改革驱动新发展构建人才培养新高地》分别被中国教育报、中国教育电视台等国家级媒体报道。
（二）聚焦立德树人，人才培养更加扎实
推进综合育人体系建设。学生荣获国家级技能大赛一等奖7项、二等奖8项、三等奖11项，省级职业院校技能大赛、“挑战杯”“学创杯”、英语演讲、跆拳道、劳动、军训营等赛事一等奖19项、二等奖25项、三等奖29项；教师获国家级教育教学比赛一等奖2项、二等奖4项，省级一等奖3项、二等奖2项、三等奖6项。承办省职业院校学生技能大赛12项。国家职业教育智慧教育平台上线在线精品课65门，接入资源库5个，视频公开课2门，教师教学能力比赛国赛作品2个；建设专业教学资源库4个；混合式教学模式改革课程占比89％。提升信息化水平。教育部职业数字基座对接项目对接进度100％，数据量216万余条；典型案例入选2023职业教育数字化发展报告。做好招生就业工作。高职单招录取500人，普通专科录取3160人，XX省历史组录取最低分393分，物理组xxx分；在校生专升本考试升本率27％，报考录取率39.29％。就业率98.14％。
