某局党支部书记党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料

按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的部署要求，我紧紧围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这一主题，认真组织全体党员深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、中央政治局专题民主生活会等发表的重要讲话精神，组织支部委员广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，全面对照重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反面经验五个带头，深入查摆问题、剖析原因症结，制定整改措施。下面，由我作个对照检查。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习的紧迫性还不强。学习的系统性不强，经常是工作一忙就放松了学习，制定的学习计划落实不好，学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想和“两个确立”重大理论，有时还存在急功近利的现象，往往是要求什么学什么、安排什么学什么、需要什么学什么，没有真正把学习当成责任、当成信仰。二是践行的能动性还不强。虽然能够经常深刻领悟“两个确立”的决定性意义，在政治上、情感上高度认同、坚决服从，但受理论基础、思维视野所限，对“两个确立”的时代背景、内涵精髓和实践要求还缺乏深刻认知，在理解把握上存在一定的片面性、局限性，有时还单纯觉得只要按照上级指示要求去做就行了，没有真正站在“两个维护”的政治高度思考问题，也没有完全把“两个确立”要求贯彻运用到抓支部党建的具体工作中。三是政治引领的实效性还不强。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，自己尽管在认识上始终是清醒的，在立场上始终是坚定的，但对照职责要求，做的还远远不够，存在从解决党员现实思想问题上考虑得多，从巩固党的执政地位上考虑得少；从规范言行上考虑得多，从加强意识形态斗争上考虑得少；从具体教育引导上考虑得多，从培养坚定举旗人、合格接班人上考虑得少等问题。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。一是拼搏进取精神有所减化。从xxx到xxx后，随着工作环境的熟悉，感到自己分管的党建业务、思想政治工作，距离局里的中心业务较远、距离各级领导关注点较远，一定程度上弱化了真抓实干的主动性。特别是随着工作时间和年龄的增长，多多少少有了“松口气”的思想，加之到xxx后工作节奏有所放缓，工作的标准意识、精品意识、效率意识有所降低。二是履行抓建职能有所弱化。身为书记，对加强支部党的建设虽有研究，但措施不多，方法单一，开展工作还停留在贯彻落实上级要求层面；党员教育形式不够灵活，集中组织传达学习多、党课辅导多，形式多样的主题党日活动开展得还不够；个别党员自我要求不严、自身形象不佳，言行举止随意，主动作为意识有所淡化，没有体现坚强的战斗意志和党员骨干拥有的先锋模范作用。这些问题现象，反映出支部党组织功能有所弱化，抓队伍、管党员的履能没有完全落到实处，这也与自身履职不够到位有着直接关系。三是主动创新意识有所退化。自己来xxx两年多了，但由于长期在基层工作，有时还不自觉地沿用以往形成的固有工作方法和套路，凭经验、靠阅历来安排部署工作，对新形势下党的建设特点规律研究把握还不够深透精准，比如在加强支部规范化标准化建设方面，虽然想了些办法，采取了些措施，取得一定效果，但探索研究还不深入，改革创新意识还不够强，新思路、实招数还不够多。有时在全局思维、谋篇布局、统筹工作上还有差距，对上级大项工作、支部自身建设还缺乏清晰的思路，没有真正从落实效果上出发，导致一些工作推进缓慢，落实不细不实。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面。一是服务群众的主动性还不够。对干部职工反