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2023年XX区教育工作计划
以创建“全国义务教育优质均衡发展区”为目标，实施好教育发展“十四五”规划，不断深化教育教学改革，构建起结构完善、发展均衡、质量领先、开放创新的现代教育体系，为XX经济社会提供强劲的人才保障和智力支撑。
一、坚持党建引领，落实立德树人根本任务
一是全面深入推进党建工作三年专项行动计划。继续深入推进《江门市XX区教育系统党建工作专项行动计划》，突出“党建引领”工作主线；持续推进“大思政课”建设，主动对接属地高校，全面推动“大思政课”一体化建设，构建着力构建循序渐进、螺旋上升、彰显XX特色的思政教育体系。广泛开展具有学校特色的思政教育，探索形成独具特色的“3+N”思政教育模式，打造具有广泛影响力的XX特色思政品牌；推动五项党建工程落细落实，持续巩固提升党建引领基层治理效能。
二是坚持和加强党对中小学校的全面领导。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，充分发挥“四维”讲师团的作用，持续推进党的二十大精神进校园、进课堂。深化未成年人思想道德建设。加强党建工作顶层设计，探索党建统领教育集团高质量发展，全面推动教育系统基层党建规范提升、提质聚力。进一步深化中小学党组织领导的校长负责制。不断加大“一支部一品牌”党建品牌的打造力度，形成党对教育工作的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。
二、深化综合改革，推动教育高质量发展
一是持续推进“一评三立”。持续推进“一评三立”教育综合改革，全面建设“五育并举”育人体系。继续深入推进“2022年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目”重点课题实施工作，同时推进校级教育综合评价改革子课题的立项工作。深入推动XX教育人才“培养提升辐射”计划。全面提升校长、教研员、教师能力素质。积极发挥区、片区、校三级教研平台作用。提高教学研究的实效，为学校内涵发展和XX教育转型提供专业支持。深入推动新时代少年“五品培优”工程。进一步完善增值评价体系。在初中增值评价体系形成的基础上，进一步形成小学、高中的增值评价方案。
二是加强教师队伍建设。持续深化师德师风建设。以师德主题教育月和师德警示教育活动为抓手，切实提高教师依法从教、立德树人的思想自觉和行动自觉。继续开展“百名优秀教师”“最美家庭”和“身边好人”等选树宣讲活动，进一步在全社会营造浓厚的尊师重教良好氛围。全面落实新时代教师队伍建设改革要求，落实职称评审管理规定，优化中小学职称评审服务，盘活用好各学段现有空岗，做好各公办学校岗位聘任工作。常态化开展教育系统后备干部培养，充分发挥导师制作用，通过建立后备干部成长档案、系统多元专业培训、创设锻炼展示平台等培育措施，力促年轻干部专业素养、管理能力全面提升。
三是做好高考和中考工作。做好组织工作，规范操作，把高考和中考的考务工作做得更细、更实、更好。做好保密工作，包括试卷的接收、运送和保管工作。做好教育工作，包括教育好考试工作人员、监考员、考生，确保诚信考试。做好安全保障工作，重点要认真检查考场的播音系统设备设施和雷雨天气的防范工作，特别是新冠感染防控工作，做到万无一失，平安考试。
三、强化综合保障，营造和谐稳定校园环境
一是优化德育管理，创新德育模式。探索推进“三全育人”体制机制建设，构建“全员、全程、全方位”的育人新格局。提高学生文体素养。加强督查各中小学开展和落实《广东省学校体育三年行动计划》情况。加强学校体育教研、课研和体育常规教学等工作。改革劳动教育。将一至九年级劳动、综合实践活动统一纳入课表，每月安排社会劳动实践及社区、校园劳动服务一天。加强心健教研，探索心育新路。着力提升心理教师和教研队伍建设，开展心理健康教育片区教研，抓心理干预的时间节点，及早分类疏导各种压力。成立XX区中小学心理健康指导委员会，加强学生心理问题跨部门处置机制。__laoguaiwu_img__
二是提升安全管理品质，建设平安校园。加强防溺水教育工作。加强交通安全工作。加强校园安全防范工作。加强校车规范管理工作。加强消防安全工作。切实加强安全教育和日常安全管理。接入危化品管理云平台。加强社会实践组织管理工作。加强安全应急体系建设工作。加强校舍安全工作。加强保安培训工作。
三是倡导卫生行为，打造健康校园。加强卫生组织建设，建立长效管理机制。持续做好校园新冠感染疫情常态化防控工作。抓好传染病防控工作，提高传染病预警能力。加强食品卫生工作，确保校园食品安全。开展爱国卫生运动，营造人人参与氛围。切实加强健康教育，培养良好行为习惯。提高卫生综合评价水平，促进学生身体健康。继续落实做好校园垃圾分类工作。
四、优化教育集团，提高东西部合作成效
一是加强区内教育集团建设。进一步优化教育集团格局，制定全区教育集团重组方案，把全区所有中小学纳入教育集团，扩大学前教育集团覆盖面，分层分类制定教育集团办学指导方案和考核方案，促进区内教育集团进一步提质增效，为教育集团稳步发展奠定基础。努力在集团化办学优化布局、健全集团化办学机制、提高集团化办学质量、加强集团化办学考核激励、规范集团化办学行为等五方面综合发力，促进基础教育迈向优质均衡。积极开展省级优质基础教育集团的培育工作，提炼、总结四所优质基础教育集团建设经验，推动其他教育集团提质创优。
二是加强蓬-恩跨区域教育集团联动建设。积极探索“蓬恩”跨区域教育集团，通过集团举办多元化、深层次交流活动，努力实现江门东西部区域平衡发展。推动集团从“输血工程”向“造血工程”过渡。实施“教培引领强师年
