开展主题教育阶段性工作汇报、经验交流材料汇编（7篇）
目录
1.扎实开展第二批主题教育推动基层党建高质量发展 2
2.将主题教育成效转化为全面振兴的生动实践 7
3.以主题教育成效推动高质量发展 11
4.推动第二批主题教育见实效 15
5.以主题教育凝心铸魂、淬炼作风 20
6.强基固本以学促干推动主题教育取得实效 25
7.把主题教育成果转化为高质量发展的实际成效 29
基层治理是党联系群众的“最后一公里”，也是人民群众感知党的执政能力的“最近一公里”。党的二十大报告指出“坚持大抓基层的鲜明导向”，要求“推进以党建引领基层治理，持续整顿软弱涣散基层党组织，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。这一重要要求，为坚持党的领导、加强基层党组织建设指明了方向、提供了遵循。
第二批主题教育开展以来，xxxx围绕“x进先锋•贵在行动”总载体，以“配强‘一个支书’、建好‘一支队伍’、打造‘一个中心’、健全‘一个机制’、找准‘一条路子’”的“五个一”行动为总揽，深入实施“筑固工程”，着力探索主题教育与强基固本相结合的生动实践，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能，切实把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。
一、设擂比武增强基层“领头雁”履职能力
“我们以‘x进先锋•x在行动’为总载体，深入实施‘筑固工程’，扎实推进‘五个一’行动，不断建强四级‘动力主轴’，在‘至美观山’引领下，以‘一网引领三网融合’为实施路径，探索构建‘三共建三共享’工作新格局，致力建设‘共建共享幸福xx’社区品牌，让社区成为居民最放心、最安心的港湾。”xxxx年xx月xx日，在xx公园，首届xxxx社区党组织书记“擂台比武”火热举行，xx街道xx社区党总支书记xx在擂台上声情并茂地讲述起这几年不断强化社区为民、便民、安民功能，以共建共享建设幸福xx的所思所得。
比赛现场，xx名从各区（市、县）“擂台比武”中脱颖而出的社区党组织书记登台打擂，通过视频展示、上台汇报、现场问答等方式，现场比拼开展主题教育和抓党建、抓治理、抓服务等任务落实情况，比工作实绩，也比群众满意度。
xxxx坚持以比促学、以比促干、以比促改，围绕政治素质、理论水平、发展实绩、服务群众等重点，市县乡三级逐级开展“擂台比武”。在各级基层党组织书记的“比武擂台”上，各村（社区）党组织书记既亮相“打擂”又互学互鉴，既同台“比武”又碰撞思想。
“参加这次活动，让我印象最深的是现场问答环节，一些村支书带领支部抓理论学习的做法让我深受启发。”xx说。
xxx说：“通过擂台比武，我了解到其他社区的经验做法，学习他们的思路、理念，让我思想受到洗礼、思路得到拓宽，我将增强本领能力，以党建为引领，更好地服务社区。”
在学和干中练兵、讲和赛中互鉴、看和听中启发，近年来，通过“擂台比武”这一平台，xxxx进一步推动了各村（社区）党组织书记在乡村振兴和基层治理中思路更加清晰、目标更加明确、履职能力和服务水平更加突出。
二、建好队伍发挥基层党组织战斗堡垒作用
“自从回到村里工作后，通过参加各类学习和工作实践，我找准了奋斗的方向，立志要成为xx村乡村振兴的中坚力量。”“xx后”xx从xx师范学院毕业后就进入xx乡xx村村委会工作，并被推选为村委会委员，现在还是清镇市人大代表。
从校园到扎根基层，在xx看来，最难的就是积累经验。为更好地建立起年轻干部干事创业的信心，xx村由联系村领导、支部书记、驻村工作队从思想、工作和作风等方面对新进人员进行帮带培养。xx于去年加入党组织，村里也给她压紧了担子，让她负责党建、治垃圾、应急管理等工作。
乡村振兴，关键在人。xx村在新一届村“两委”换届工作中，坚持选优配强村“两委”班子成员，x名村干部中，有x人是“xx后”年轻干部，大专以上学历x人。
xx村党支部书记、村委会主任xx说：“通过‘一对一’‘多对一’帮带培养，xx村正积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用，着力打造一支素质优良、结构合理、适应乡村振兴需求的村级干部力量，为群众办好更多实事。”
xx村的党建成效只是xxxx狠抓基层党组织队伍建设、发挥基层党组织战斗堡垒作用的一个缩影。五年来，xxxx持续建强以党员、村（社区）“两委”成员、社区工作者和志愿者为主的基层治理队伍，从青年和产业工人、农民、知识分子中发展党员xxxxx名，推动xxxx名村（社区）“两委”成员和后备力量实现学历提升，将xxxx名社区工作者纳入职业体系建设，选派两批xxxx余名机关企事业单位党员干部下沉村（社区）担任民情助理，x万余名党员到社区开展“双报到”共建志愿服务，各方力量不断向基层汇聚。
无论是大战大考，还是平常时候，这支队伍始终冲锋在第一线、战斗在最前沿，形成头雁领航、强雁跟飞、群雁齐飞的基层治理“雁阵效应”。
三、减负增效提升基层党组织服务效能
“现在相关政策提出‘三减一规范’的新要求，以后好多事情都可以在党群服务中心办理，只需要跑一次就能办妥，很方便。”近日，在xx村党群服务中心，该村党支部书记xx正在给前来办事的群众介绍党群服务中心的功能和特点。
据了解，扎佐街道在办事处、各村（社区）分别设立了党群服务中心，将服务窗口逐个整合，党群服务中心承办村级服务事项，不仅方便群众办理事务，也拉近了村级党组织和老百姓的距离。同时，依托党群服务中心，设置综合服务窗口，建立健全首问责任、一次性告知、为民服务全程代办等制度，服务群众的制度流程逐个规范，工作人员服务老百姓时也更加热情了。
这只是xxxx为基层干部“降压松绑”的具体实践之一。近年来，xxxx分类梳理党务、政务、村（居）务工作事项，市级层面下派到村（社区）工作事务由xxx项减少为xx项，切实让村（社区）干部卸下包袱、轻装上阵。
除了“减事项”，xxxx还编印了党群服务中心标准化规范化建设指南，将xx项工作事项纳入党群服务中心“一站式”服务、“一门式”办理，打造整合党务政务服务事项和公共服务资源于一体的综合性服务平台，为基层“减牌子”。建立健全村（社区）证明事项正负面清单化管理机制，推动需村（社区）出具证明事项由xx项减少到x项，实现困难证明、居住证明等x类xx项证明事项网上办理，切实为基层“减证明”。同时，围绕党建引领基层治理，强化领导协调机制、健全网格管理机制、完善多元共治机制，让村（社区）有更多力量、资源为群众办实事。xxxx聚焦整治形式主义为基层减负，坚持减负与减压并举、赋能与增效并重，深入推进减事项、减牌子、减证明、规范工作机制“三减一规范”工作，让每一个村（社区）的治理能力都强起来，让村（社区）党组织能集中精力带领发展、抓好治理、为民服务。
在新时代新征程上，xxxx将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂强基固本，深刻领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，更好学思践悟伟大思想的科学真理力量、磅礴实践力量，牢固树立大抓基层的鲜明导向，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，把每一个基层党组织都建设得更加坚强有力。
主题教育开展以来，xx区xxxx个基层党组织、x.x万余名党员，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，主题教育成效正在不断转化为xx全面振兴的生动实践、万千气象。
一、聚焦主线“学”，推动理论武装入脑入心
“老话说‘活到老、学到老’。现在啊，有时间的时候就上社区学，在地里干活儿的时候有第一书记来讲课、不方便出门的话还有年轻党员上门送学，真是给我提供了非常有利的条件。”xx区xx村的老党员唱喜莲对“邻里课堂”的开展赞不绝口。xx区坚持把“学思想”摆在首位并贯穿始终，通过建立圆桌课堂、机关课堂、邻里课堂、云端课堂、薪火课堂的“五个课堂”机制，推进区委宣讲团、特色宣讲团和基层宣讲小分队的“三级宣讲”，xx区有效破解党员“本领恐慌”，解决学习时间和空间难题，实现了理论学习的全覆盖。
