“是与非”主题写作素材汇编（37篇）
目录 “小学毕业论文答辩”是与非 1 “出警途中买烤鸭”的是与非 3 是与非的界限 4 「今日头条」的是与非 5 大学生热议“内卷”是与非 6 “静音车厢”的是与非 9 教育中的“是”与“非” 10 剁袍声声国士情——豫让的是与非 14 “数1亿粒米”作业的是与非 16 “佛系青年”的是与非 17 “在家上学”是与非需要从法律层面厘清 18 人事制度“搞活”的是与非 20 带狗乘车的是与非 22 网红经济的是与非 23 “谢师宴”里的是与非 24 机关单位取消年会的是与非 25 “城市经营”的是与非 26 强制平坟的是与非 27 是与非 28 戒网瘾专家推荐网络游戏的是与非 32 “财迷哥”的是与非 33 3000元滞纳金牵出的是与非 34 破解手机实名制的是与非 35 实名制倒逼隐私保护升级 35 加税禁烟的是与非 36 西安房价上涨的是与非 37 “不得穿睡衣出门”的是与非 38 跨国公司销售转基因食品的是与非 39 巩俐转国籍的是与非 41 陈志武:房产市场调控的是与非 42 《对话》走下神坛的是与非 43 大学生炒股是与非 45 对非法择校费征税的是与非 46 “毒丸”的是与非 47 抄笔记的是与非 49 是非不明终将走上歧途 50
“小学毕业论文答辩”是与非
近日，发生在昆明北清实验学校的一场“小学生毕业论文答辩会”引起广泛争议。尽管学校进行了澄清，称答辩结果和毕业考没有任何关系，但质疑声并未就此停止。
小学毕业也搞“论文答辩”？确实超出了人们的一般认知。但我更愿意相信校方的说法，所谓“毕业论文答辩会”只是一个“项目式学习”活动，旨在让同学们在合作探究中慢慢学习、成长，培养孩子们发现问题以及独立思考并解决问题的能力。
固然，其中的一些论文题目显得颇为高大上，诸如“保护生态环境的重要性”“短视频对小学生的影响”“中国女子服饰变迁探讨”“秦始皇的功绩对中国历史的影响”“智能AI对居家生活的利与弊”等等，这些题目即便是高学历的成年人也未必应付得来，何况只有6年级的小学生？但我们先需要确立一个基本事实：这些“论文”不是要作为科研成果拿去发表，也不是要去解决实际问题，更不是用来“应试”，而仅仅是作为一种学习活动；孩子们表达的观点与认识可能是稚拙的、肤浅的，但这样一个过程却有助于培养孩子认真探索、勤于思考、关心社会的习惯，为以后的成长、成才打下牢固的根基。
据学校回应，“论文答辩”大致是如下一个过程：同学们一般从五年级下学期开始筹备，约5到6人自由组合形成一个小组，寻找感兴趣的话题；在六年级上学期开学的时候，老师会将学生分组后找来的题目审阅，按生活、食品、传统文化等进行分类，之后给学生予以指导建议；在接下来一年的时间里，老师会定时了解课题进度，注重孩子在小组合作过程中探究能力的培养，以及口才的训练；答辩环节，提问也不是问一些高深的学术问题，主要是询问在合作的过程中发现了哪些问题。从这样一个过程看来，这项“论文答辩
